变通式管理-11.Don't teach an old dog to swim
公司对产量的要求越来越高,只能在现有的人力基础上继续提升效率。当将这些指标分配给下属时,老干部第一反应是:不可能。
并举例:过去要多少人才能做到这么多,而且现在的人员素质差,等等诸多理由!
我问: 此前和你说的:物流改善没有,多能工的培训进行的如何,设备的改良是否以后在进行,品质问题是否有在改善?
我带着他到现场去看,结果和此前一样,没有得到改善,现场还是老样子!我问:这很难吗?你把你做的改善“秀”给我看看!
他继续和我争辩,说什么不可能,我问:你是主管,你的价值是告诉我不可能的吗?他很气愤的对我说:没法做了,我辞职!
我冷眼看了他一下,懒得理他,离开了!
看样子:Don't teach an old dog to swim!
不如多花点时间培养新锐力量!至少你的教导,立即会成为他们的经验,反而执行的效果更佳。
并举例:过去要多少人才能做到这么多,而且现在的人员素质差,等等诸多理由!
我问: 此前和你说的:物流改善没有,多能工的培训进行的如何,设备的改良是否以后在进行,品质问题是否有在改善?
我带着他到现场去看,结果和此前一样,没有得到改善,现场还是老样子!我问:这很难吗?你把你做的改善“秀”给我看看!
他继续和我争辩,说什么不可能,我问:你是主管,你的价值是告诉我不可能的吗?他很气愤的对我说:没法做了,我辞职!
我冷眼看了他一下,懒得理他,离开了!
看样子:Don't teach an old dog to swim!
不如多花点时间培养新锐力量!至少你的教导,立即会成为他们的经验,反而执行的效果更佳。
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