我和一位作業職溝通的實況筆錄(一)
背景:1)该员工入职半年,现为车间物料、储备领班。大专学历;
2)他的同学为测试员,已提出离职。他们有4个同学住在一起:
移动公司网络维护员、给人做按摩的、他本人、已提出离职的作业员;
3)无知先生觉得他具备优秀领班潜质,没事就给他开小灶。
以下,无知先生为A,该员工为B。
A:最近工作怎么样,包括有没有什么想法和我说说?
B:XX提出离职,对我冲击还是很大的,我也不知道从何说起。
A:那就谈谈你们4个同学在一起聊的关于前景方面的内容。
B:当初入职时,我和我同学就一个想法,要让全公司的所有人都认识我。觉得这是价值。
现在4个人中就属我们两混的比较惨,同学们都说我们没出息,这不我同学要回去开餐馆了,惨的就剩下我一个。
现在同学聚会都推脱有事,不想参加,丢不起着人。同学们都很热心的帮我在找工作,但我还是想自己闯出来。
A:你打算怎么闯?
B:准备自考本科,将来走技术的道路。
A:想过衣食住行吗?
B:想过,房子反正买不起,准备先买辆车。
A:有没有想过车子每年的花费,你每月的最小开销是多少?考上本科后你能拿多少,需要多少你才能拿这么多?
B:。。。。。。
A:你们同学阅历比较浅,大家你一言我一语的,这种叫群起效应,反而让人容易迷失方向,我帮你分析分析看看?
B:不管别人怎么看你,我觉得你对我们就像父亲对待孩子。。。。
A:有参加游行的经历吗?
B:有,针对家乐福的游行示威我参加了。
A:为什么参加?
B:我爱国,我要表达我的爱国思想。
A:知道在中国不能擅自游行吗?
B:知道,当时老师也不允许,但我们还是去了。
A:假设那天游行政府要镇压,说的严重点,那天你被抓起来杀头了,你为什么而牺牲了?
B:我为了爱国,不对。。。。。。
A:游行组织者是有目的,有方法的,但是他们一说爱国,你们就不计后果的去了,没有考虑到必要性,大家满腔热血,就冲出去了,这就叫群起效应,建议你回去看《十月围城》,带个问题去看,这个团队运作的目的是什么?有多少人是真正的有理想,有意识的参加团队的,又有多少人是因为群起效应给吸进去的。哦,对了,你看没看过?
B:看过一点,只记得里面有梁家辉、谢霆锋,其他不记得了。
A:回去再看看。
A:(下篇日志继续)
2)他的同学为测试员,已提出离职。他们有4个同学住在一起:
移动公司网络维护员、给人做按摩的、他本人、已提出离职的作业员;
3)无知先生觉得他具备优秀领班潜质,没事就给他开小灶。
以下,无知先生为A,该员工为B。
A:最近工作怎么样,包括有没有什么想法和我说说?
B:XX提出离职,对我冲击还是很大的,我也不知道从何说起。
A:那就谈谈你们4个同学在一起聊的关于前景方面的内容。
B:当初入职时,我和我同学就一个想法,要让全公司的所有人都认识我。觉得这是价值。
现在4个人中就属我们两混的比较惨,同学们都说我们没出息,这不我同学要回去开餐馆了,惨的就剩下我一个。
现在同学聚会都推脱有事,不想参加,丢不起着人。同学们都很热心的帮我在找工作,但我还是想自己闯出来。
A:你打算怎么闯?
B:准备自考本科,将来走技术的道路。
A:想过衣食住行吗?
B:想过,房子反正买不起,准备先买辆车。
A:有没有想过车子每年的花费,你每月的最小开销是多少?考上本科后你能拿多少,需要多少你才能拿这么多?
B:。。。。。。
A:你们同学阅历比较浅,大家你一言我一语的,这种叫群起效应,反而让人容易迷失方向,我帮你分析分析看看?
B:不管别人怎么看你,我觉得你对我们就像父亲对待孩子。。。。
A:有参加游行的经历吗?
B:有,针对家乐福的游行示威我参加了。
A:为什么参加?
B:我爱国,我要表达我的爱国思想。
A:知道在中国不能擅自游行吗?
B:知道,当时老师也不允许,但我们还是去了。
A:假设那天游行政府要镇压,说的严重点,那天你被抓起来杀头了,你为什么而牺牲了?
B:我为了爱国,不对。。。。。。
A:游行组织者是有目的,有方法的,但是他们一说爱国,你们就不计后果的去了,没有考虑到必要性,大家满腔热血,就冲出去了,这就叫群起效应,建议你回去看《十月围城》,带个问题去看,这个团队运作的目的是什么?有多少人是真正的有理想,有意识的参加团队的,又有多少人是因为群起效应给吸进去的。哦,对了,你看没看过?
B:看过一点,只记得里面有梁家辉、谢霆锋,其他不记得了。
A:回去再看看。
A:(下篇日志继续)
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