方法

看到公务员行政能力测试题，偶脑壳晕，其中有道题目“现在是下午2点，请问时针和分钟下一个重叠的时间是几点几分？”

读书时我就不学五术，一看题目就烦闷，估计中午吃得太饱，脑袋供血不足转不动。

看着偶们部门的susan MM 穿个“咔咔”响高跟鞋快乐的转悠，偶顿时提高了嗓门“Susan，给你做一道题，现在是是2:45分，”我看了看手表，“请问时针和分针下一个重叠的时间是几点几分啊？”

嘿，不单Susan对这个题目有兴趣，嘀嘀咕咕抱怨产品的几个QE同学也参与了探讨。好吧，你们做题，我也不知道答案，我也不想去知道答案，我继续去看偶的文章。

他们几位有事做了，兴高采烈的讨论着，比划着，甚至为答案争论了起来。

十几分钟后，一个QE GG高调的喊了起来，说出了答案，应该是3点16左右？“你是怎么算出来的？说说看。”我不关心结果，想了解方法，我也知道分针每走60格，时针走5格，这是个赛跑的问题。QE GG竟然告诉我，他是估算出来的，通过画图想出了来的.....我不太满意，我需要方法。最后QE GG急了，方法是回家买个闹钟，调动试试，记录下他们重叠的时间，不就那么几次重叠的机会嘛，记下来呗。

我看到Susan MM静静在一边计算，我走了过去，想给她分享QE GG最笨的思路，嘿嘿，Susan竟然躲了起来，显然不想喔打扰她得钻研。
一个多小时过去了，Susan突然开心的跑过来，挥舞着一张写得密密麻麻的A4纸，“我知道方法了，我有公式了，T+60/11*T就是公式，我套用了都正确！！！”

哇，办公室又热闹了起来，大家验证这Susan的方法。

我在想，我们时常强调标准化，Susan最求的就是我们所谓的标准化，而注重实际的QE呢就强调直接结果，大家的思路和关注点都不一样，方法不同，结果一样。

嘿，发现自己越来越笨了，脑壳生锈了。