自己做QC入职培训试题
QC/QA岗位培训试题
姓名:
一.不定项选择题(每小题6分)
1.质量的定义( )
a.产品的好坏程度 b.产品生产或服务过程的好坏
c.服务的满意程度 d.产品或服务满足规定或潜在需要的特征或特性的总和
2.质量发展经过了哪几个阶段( )
a.操作者的质量管理 b.全面质量管理
c.检验员的质量管理 d.统计质量管理 e.班组长的质量管理
3.全面质量管理的特点( )
a.全员参与 b.先进的思想
c.用数据说话 d.预防为主,不断改进 e.为用户服务
4.常用较简单的品管统计方法有( )
a.对策表 b.折线图
c.柱状图 d.饼分图 e.直方图
5.质量管理的基本原则有( )
a.以顾客为关注点 b.全员参与
c.持续改进 d.与供方互利的合作关系 e.领导作用
6.你了解到的质量管理专家有( )
a.王喜才 b.戴明
c.王万创 d.朱兰 e.石川馨
7.质量检验的主要功能( )
a.鉴别 b.把关
c.预防 d.报告 e.返工
8.质量检验的步骤( )
a.检验准备 b.测量和试验
c.记录 d.比较判定 e.确认和处理
9.质量检验的分类,按检验产品数量分为( )
a.进货检验 b.全数检验
c.抽样检验 d.过程检验 e.最终检验
10.如何管理好品质的方法有( )
a.重视制度,实施标准化 b.重视执行
c.重视培训教育 d.重视分析 e.重视持续改善
11.搞好品质的三要素有( )
a.自检.互检.专检 b.要下定决心
c.要贯彻执行 d.破坏性检验 e.要教育培训
12.不良品的来源有( )
a.机器不稳定 b.材料变异
c.方法变更 d.操作员失误 e.环境因素
二.问答题(18分)
作为一名品检人员,谈谈对自己本职工作的认识,以及如何才能把自己的本职工作做好?
姓名:
一.不定项选择题(每小题6分)
1.质量的定义( )
a.产品的好坏程度 b.产品生产或服务过程的好坏
c.服务的满意程度 d.产品或服务满足规定或潜在需要的特征或特性的总和
2.质量发展经过了哪几个阶段( )
a.操作者的质量管理 b.全面质量管理
c.检验员的质量管理 d.统计质量管理 e.班组长的质量管理
3.全面质量管理的特点( )
a.全员参与 b.先进的思想
c.用数据说话 d.预防为主,不断改进 e.为用户服务
4.常用较简单的品管统计方法有( )
a.对策表 b.折线图
c.柱状图 d.饼分图 e.直方图
5.质量管理的基本原则有( )
a.以顾客为关注点 b.全员参与
c.持续改进 d.与供方互利的合作关系 e.领导作用
6.你了解到的质量管理专家有( )
a.王喜才 b.戴明
c.王万创 d.朱兰 e.石川馨
7.质量检验的主要功能( )
a.鉴别 b.把关
c.预防 d.报告 e.返工
8.质量检验的步骤( )
a.检验准备 b.测量和试验
c.记录 d.比较判定 e.确认和处理
9.质量检验的分类,按检验产品数量分为( )
a.进货检验 b.全数检验
c.抽样检验 d.过程检验 e.最终检验
10.如何管理好品质的方法有( )
a.重视制度,实施标准化 b.重视执行
c.重视培训教育 d.重视分析 e.重视持续改善
11.搞好品质的三要素有( )
a.自检.互检.专检 b.要下定决心
c.要贯彻执行 d.破坏性检验 e.要教育培训
12.不良品的来源有( )
a.机器不稳定 b.材料变异
c.方法变更 d.操作员失误 e.环境因素
二.问答题(18分)
作为一名品检人员,谈谈对自己本职工作的认识,以及如何才能把自己的本职工作做好?
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