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给央视领导上堂6sigma培训课

给央视领导上堂6sigma培训课

起因:健翔626事件
目的:亡羊补牢,培训合格的解说员

今天公司安排接受培训6sigma理论和精益生产理论,收获良多。老师说这套理论是解决问题的万能钥匙,深以为然。突然想如果央视的领导也接受这样的培训,提高管理能力,也许就不会出现626事件了。下面现学现卖用6sigma理论的核心DMAIC的工具来编写教案:

Define(定义):央视需要一丝不苟、听话的解说员,兢兢业业的完成本分工作就好了,坚决抵制花边新闻,
Measure(量测):央视领导下基层做家庭调查,随机采访领导的家庭成员亲戚朋友100人,显示反对健翔式的解说的占99%,一票弃权(娱乐部副主任的丈人是聋子),其中在最喜爱的解说员评选中的结果(可复选)是:罗京(65%)、赵忠祥(45%)、倪萍(37%)、董卿(28%)。
Analyze(分析):以上调查数据充分反映了广大群众的需要,说明目前央视主流声音是受到群众喜爱的。
Improve(改善):1、本次世界杯结束后,由罗京同志为央视的所有解说员做“只有牢记八荣八耻才能拉近与观众的关系”的培训课;2、制作解说标准规范标准卡,今后在解说现场不得无卡、错卡、多卡作业。
Control(控制):今后的解说室必须同时有两位工作人员,一位负责解说,一位负责在关键时刻拔插头。
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icebergfau (威望:0) (福建 福州) 员工 - 就爱聊天

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黄**不好,我不觉得,作一个假设,假如所有的人都没有了激情,所有的解说或评论都千篇一律的话,那我想我们大概也就没有必要看电视了;直接上网好了.电视媒体给我们带来视觉享受的同时,也给我们带来那些评论员精采的/即兴的解说.不是吗?

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