TTT-内部培训师培训

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12.09-12.10 上海 2 天 4200元 已结束点击这里给我发消息
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课程目标:
在当今这个知识大爆炸的年代,知识更新越来越快,技术变革日新月异。学习和培训越来越受到企业的重视,很多企业都在打造内部的培训师团队。但在内训师的培养过程中,总是发现培训质量不尽如人意,具体表现在:
培训的内容不符合企业和员工的需要;
培训的课程PPT没有美感,等同于word;
培训的课堂沉闷,没有互动,学员反映冷淡。
针对以上三个问题,本课程通过理论结合实际,一方面,通过讨论让学员发现和归纳培训课程中的障碍,建立起优秀培训课程的标准,另一方面,通过案例、演练让学员掌握课程设计和课程展示的技能,并且提供能够快速上手的工具,从而让课堂所学能尽快落地。

参加对象:
内训师、管理人员以及需要实施培训的相关人员

课程大纲:
第一部分   认识培训
学习目的
    了解成人学习的特点,用于指导培训实践
    通过试讲,发现自身的提升点
学习内容
    成人学习的特点
    培训的常见障碍
1)    5分钟课程试讲
    优秀培训的八字标准
1)    有用
2)    有理
3)    有序
4)    有趣
学习方式
    试讲
    小组讨论

第二部分   课程设计
学习目的
    了解系统化课程设计过程
    掌握系统化课程设计的工具和方法
学习内容
    培训目的与目标设定
1)    目标设定的SMART原则
2)    练习:对试讲内容进行目标设定与课题设计
    学员分析
    制订培训大纲
1)    培训结构模型
2)    “金字塔”原理的使用
    选择培训策略
    时间管理与重点设置
    增加论点说服力
1)    FABE技巧
2)    故事
3)    数据
4)    图表
    制作PPT课件
1)    理念篇
a)    讲课PPT设计的基本要求(对齐、重复、对比、亲密性)
b)    提升PPT设计水平的四字诀
2)    技术篇
a)    基本技术——PPT设计的四个阶段
b)    核心技术——文字图形化、数字图表化
c)    技术大整合——PPT模板设计与应用
3)    素材篇
a)    素材的选用原则和方法
b)    素材的要求
c)    素材的搜集
d)    素材的整理和编辑
4)    预演篇
a)    工具:“有用、有理、有序、有趣”的课程准备检查表
b)    视频学习:《乔布斯演讲片段》
    实战练习:PPT课程设计
学习方式
    视频学习
    小组讨论
    分组演练

第三部分   课程展示
学习目的
    掌握授课过程相关的技能技巧
学习内容
    模块展示训练
1)    开场白设计及展示训练
a)    提问式
b)    故事式
c)    案例式
d)    游戏式等
2)    结尾设计及展示训练
a)    故事式
b)    总结式
c)    号召式等
3)    培训活动应用技巧及展示训练
a)    培训游戏
b)    案例研讨
c)    学习演练
4)    课程主题设计技巧及展示训练
    课堂控场技巧训练
1)    培训气氛僵化及解冻
2)    给予积极的反馈
3)    倾听
4)    现场提问技巧
5)    现场回答问题技巧
6)    如何启发,复述和澄清
7)    如何处理跑题
8)    现场危机的处理与应对
    不同场景条件下的课程演示技巧
    分小组学习演练
学习方式
    视频学习
    小组讨论
    分组演练

第四部分   综合演练
    准备一堂专业课
    10分钟展示
    5分钟反馈
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