您还没有绑定微信,更多功能请点击绑定

仪器内校

大家好,我想请教一下,测量仪器的内校计划要怎么做啊?还有,内校员要具备什么资格?谢谢!
对“好”的回答一定要点个"赞",回答者需要你的鼓励!
已邀请:

昆山默默 (威望:0) (广东 广州) 电子制造 经理 - 可靠性、计量 、体系、 品质10年...

赞同来自: 藥师

第一章 校正概念
一、 为什么要量测
1.法定度量衡需求---公平交易、医疗卫生、公共安全。
2.科学度量衡需求---科学、教育。
3.工业度量衡需求---工业发展、国际贸易(IECQ)。
二、 为什么要进行仪器校正
1.世界各地所使用的各种量测标准必须追溯一个共同认定的标准,才能确保品质之一致性,不致因地而异。
2.为保持需求的准确度,必须按时接受校正,因随时间变化,量具的误差变化随之增加。
3.为了维获仪器本身的使用寿命。

三、何为校正
利用与已知真值的量测标准作量测比较,来获知待测件真值的过程。例:



平衡时: m1 ×L1 = m2 ×L2
当m1已知且L1 =L2
m2=m1 ×L1/ L2=m1则m2可得知

四、校正方式
1.外校:将标准件送到上一级实验室校正,即追溯。
2.内校:利用追溯的标准件,对实验室内仪器或待校件自行校正;如法码送外校后,再利用法码自行校正磅秤或天平。
五、校正的种类
1.比较校正:将准确度高的仪器或标准件与待校件之仪器作比较,并调整其误差使符合准确度要求之范围,称为比较校正。一般仪校多为此类。
例如:两同值对象,利用比较仪作比较
.法码利用质量比较仪作校正
.块规利用块规比较仪作校正
.精密电阻/电感/电容利用电桥作校正
2.绝对校正:从物理上的定律与特性所发展出来的原级标准直接进行仪器校正工作,从而获得待校件之误差值,称为绝对校正。国家标准实验室之仪器追溯国际标准之仪器校正,部分属于此类。




例:
 双压力产生器产生标准(绝对)湿度,校正湿度感测器。
 约瑟芬绝对电压校正标准电池。
 量子霍尔标准电阻校正标准电阻。

六、校正与校验
1. 校正:调整待校件,使其与标准值达最接近之程度。
2. 校验:只对待校件与真值之间作一比对,并记录其值。其间并
未作任何调整动作。


第二章 仪器量规自校资源规划
近年来由于ISO9000的申请认证已成为工业界的潮流,量测仪器校正工作渐获各工厂之重视.然而有些工厂对于量测仪器校正之运作并不完全了解,因此未考量仪器之种类、精确度、使用状况与校正费用,全数将仪器送外校正,但事实上,有些精准度要求不高,而且容易自行校正之量测仪器,若工厂以自校方式执行,不但可节省费用支出,也可减少仪器送校时间。
一、量测仪器清查与建档
工厂若欲建立仪器自校资源,首先须要了解工厂内各单位所使用量测仪器的状况,籍由仪器状况的了解,可分析研拟出工厂所需仪器自校的适切资源(含软硬件,人员与经费需求等)。工厂若要了解厂内各单位所使用量测仪器之状况,则必须全面清查所有仪器,了解并记录下列相关资料:
A.仪器名称
B.仪器厂牌、型号、序号
C.财产管制编号
D.使用单位
E.使用人
F.校正日期
G.校正周期(预估每年送校次数与校正人力需求)
H.采购日期(当仪器精准度退化时分析用)
I.采购金额(仪器送修时评估费用高低用)
J.校正纪录编号
K.使用状况(如送修、报废、停用、限制使用等)
依据以上清查资料,进行统计、分析和建档。

二、校正装备(含工作标准件)需求规划
依据清查资料研拟出所需购置的校正装备(含工作标准件), 校正装备(含工作标准件)的精准度须大于最高精准度的四倍(含)以上.若某类仪器经规划的结果,所需的校正装备(含工作标准件)比较多,或是采购费用过高,而实际上工厂所使用该类仪器之数量很少,则可进行成本分析,以决定是送外校或是自建校正资源。
三、校正实验室需求规划
依据上述之校正装备(含工作标准件)需求规划,对每项工作标准件之使用与维持所需环境进行整理、分析、进而评估并拟定校正实验室所需之环境要求(包含空间大小、温度、湿度、照明、尘埃、电源、接地、避雷、与噪音等)。
1.标准环境实验室之等级区分
E级(EXCELLENT):国家标准研究机构同程度之精度
G级(GOOD):严格要求精度之标准实验室
S级(STANDARD):实用量测仪器校正实验室
2.校正实验室的环境要求
校正实验室的环境要求标准,是依据校正装备(含工作标准件)说明书中所叙述使用与维持该装备所需环境而设定。假设在规划中必须采购五项校正工作标准件,若该五项装备说明书所述使用与维持所需环境需求各有不同,则以其中最高要求状况为所规划实验室之最低环境要求。
3.校正实验室的地点选择
(1)地下室较佳
(2)有空调设备、或具有冷气、除湿机
(3)较封闭的隔间(少有人通行)
(4)远离化工厂或实验室
(5)远离高压线及噪音
(6)具有独立的电源
四、仪校人员选用与训练
1.仪校人员选用与训练考量之重点包括:
(1) 仪校工作人员的选用条件之拟定(包含学历、专长、经验、外文阅读能力等事项).
(2) 仪校资源建立前的人员职前训练.
(3) 仪校工作执行后的每年人员在职培训.
(4) 新型(新购入)量测仪具的校正技术训练.
2.仪校工作人员的选用条件:
(1) 高中或中专以上文化,略熟英文.
(2) 具相关专长,如欲执行电子仪器校正者,须具有电子或电机之专长;执行机械仪器校正者,须具有机械之专长;执行化学或物理仪器校正者,须有化学或物理之专长等.
(3) 个性略偏内向(能长时间执行固定工作者)
3.仪校人员的训练方式
(1)由仪器原制造厂商或代理商施训.
(2)参加计量所(计量局)所办的专业训练.
(3)邀请专家至工厂内训练.
(4)邀请顾问公司或咨询公司教育训练.
(5)由工厂内适当人员执行训练.
4.职前训练内容
(1)工厂品质管制政策与实施方式说明。
(2)量测仪器与品质管制之关系。
(3)量测仪器之分类与特性说明。
(4)工厂量测仪器校正作法与流程。
(5)特定量测仪器之原理与构造。
(6)特定量测仪器校正所需校正装备之了解。
(7)特定量测仪器之校正程序之实作。
(8)结训测验(如口试、笔试、实作,最好含实作)。


五、经费需求规划
工厂欲建立量测仪器自校资源,所需经费规划如下:
1.初期之投资经费
(1)校正所需装备(含标准件)之采购.
(2)校正实验室之建置.
(3)校正管制档案系统之购置
(4)工作人员职前训练之费用.
(5)送校仪器运输用装备之购置(如箱子、手推车、车辆).
(6)相关资料(如技术手册、校正指导书等)之建置.
(7)相关表格(如校正记录表)与标签之印制费.
2.资源建立后每年维持费
(1)标准件之定期送外追溯校正费用.
(2)校正实验室之消耗性费用(如文具、纸张、电费、水费等).
(3)工作人员薪资.
(4)工作人员在职训练之费用.
(5)实验室各项装备、设施之保养维修费.






第三章 量规仪器校正管理

一、校正追溯系统
1.校正追溯系统是指将国际或国家标准经由校正(或其它传递方式)传给下一等级的量测标准,并依次逐渐传递到最终使用者之量测仪器,以保证被量测的对象的值准确一致,称为量测标准的传递。而仪器使用者将其依据之标准送往与国家标准有关联之实验室进行校正或检定,称为标准的追溯,此为标准传递的逆过程。经由量测标准传递或追溯工作,足以保证应用于农、工、商业、国防、科学、国内外贸易、环境保护等之量测工作之准确一致。
2.追溯组织系统图

























二、校正的目的
1.校正(Calibration)
一种比较过程,将一未知量测设备参数准确值,藉已知且更准确值之量测系统,得以确定或修正,并因此可追溯至上一级的量测标准系统。
2.校正追溯的目的
A.确保品质的基础:产品品质藉仪器检验而定,仪器藉校正而准确。
B.确保标准的一致性:试考虑一下,如果我国的长度标准与国际标准差 1㎜,会有什幺后果?
C.确保公平交易及国民健康安全:如加油机、电表、血压计等准确性,此属法定度量衡(Legal Metrology),需强制检查、校正(由中央标准局负责)。

三、量规仪器校正管理程序























四、量规仪器校正相关单位职责
仪校工作之相关单位依各工厂状况不同有区别,一般包括(1)量规仪器使用单位,(2)量规仪器送校管理单位,(3)工厂品保单位(任务为仪校工作稽核),(4)量规仪器校正执行单位。各单位工作职掌说明如下:
1.量规仪器使用单位职责:
A. 基层单位送校工作管制;
B. 量规仪器之定期送校;
C. 量规仪器使用说明书、维护说明书之保管;
D. 量规仪器校正记录之管制与使用;
E. 量规仪器校正管制资料之异动提报(如报废、送修等).
2. 量规仪器送校管制单位职责:
A. 所属各单位送校仪器之工作管制(含送校、校毕取回通知);
B. 所属各单位量规仪器送校工作考评;
C. 视状况执行所属各单位送校量规仪器之收件、运送与转发。
3. 品保单位之职责:
A. 量规仪器校正工作状况稽核;
B. 仪校工作相关资料之审查(如仪校管理作业规定、仪校程序书);
C. 量规仪器使用单位送校状况稽核;
D. 仪校周期订定之审查确诊。
4. 量规仪器校正执行单位之职责:
A. 定期将校正标准件,送往国家标准机构校正,追溯国家标准量;
B. 拟定各种仪器、量规之内校方法;
C. 定期校正各部门之仪器、量规;
D. 建立并提供仪器、量规之校正数据与资料;
E. 校正新购仪器、量规之准确度,并纳入管制;
F. 校正经送修或调整后之仪器、量规;


G. 对无法内校之仪器、量规,办理对外委托校正;
H. 校正费用之核算;
I. 提供仪器、量规之正确使用方法、性能分析和适用范围。
五、量规仪器校正等级的判定与区分
1.判定:校正等级由校正实验室判定。
2.A级:校正实验室之仪器、量规、标准件、校正装备。
3.B级:使用于厂内量测、检验、试验之仪器、量规。
4.C级:可不用校正之仪器、量规。
4.1无需校验(贴无需校验标签):
(1)仅作为功能判别,不作为读取数值使用之仪器设备。如:示波器仅量取波形以判别功能,三用电表用作开路,短路测试之仪器。
(2)仅作为参考或研究用,与品质判定无关之仪器设备。如:烘箱、参考用途之示波器、逻辑分析仪、仓库或办公室使用之温度计、电源供应器等。
(3)使用于生产设备上之仪表、辅助设备及须调整使用之仪器与量规、于使用前以合格之仪表或化学分析标准样品检查。如:电源供应器、电阻负载、自耦变压器、电子冷煤测漏器等。
4.2 自行检查(贴自行检查标签):
仪器、量规无法拆下搬动校正且以判定品质者。如:大型组合式之电压、
电流、功率、信号室等设备。
4.3国内无法校正(贴国内无法校正标签):
经由国家标准机构认定国内无法校验者贴之。
注1.动力设备如发电机、压缩机等不须贴校正标签;
注2.国内无法校正之仪器、与品质判定有关时,若可以自行检查,得自行检查记录,增贴自行检查标签。

六、校正(CALBRATION)周期的订定
1.量规仪器校正周期的订定有以下原则:
A. 量规仪器的种类;
B. 制造厂商的建议;
C. 以前的校正记录数据;
D. 量规仪器的保养和维修情形;
E. 使用的频率;
F. 量规仪器损坏、老化和偏差的趋向;
G. 和其它标准件的相互比对;
H. 环境状况;
I. 内部的校正、归零;
J. 量测准确度、精密度;
K. 校正人员之技术能力;
2. 校正周期:
仪器类原则为半年,量规类定为一年(说明书有注明依说明书),服务单位之仪器量规为1年。

3. 校正能力范围:
校正实验室能校正的仪器、量规如下所示:










种类 名 称 校正
周期 种类 名 称 校正
周期


类 电流表 半年 电量类 标志产生器 半年
电压表 半年 电话测试器 半年
瓦特表 半年 振动器 半年
电阻表 半年 耐压试验器 半年
电容表 半年 电压电流转换器 半年
电感表 半年 图形产生器 一年
高压表 半年 失真计 半年
放大器 半年 频率类 计频器 半年
示波器 半年 抖动计 半年
高频电表 半年 变频器 半年
数字电表 半年 温度类 温度记录器 半年
高压棒 半年 恒温恒温槽 一年
信号产生器 半年 长度类 卡规类 一年
L.C.R电表 半年 深度计 一年
电桥电表 半年 内径测微计 一年

4.校正周期之变更
(1) 新购之仪器,校正合格后,校正有效期限为一年,一年后依仪器类校正周期(半年)校正,若再连续两次校正,测量值均在规格范围内,则由校正实验室将其校正周期延长半年(即仪器校正周期改为一年),实施后若再校正时发现仪器测量值在规格外,则立即恢复原校正周期,若再连续二次校正合格,则恢复校期为一年。
(2) 量规及安全性的仪器(如绝缘耐压测试器、绝缘阻抗计、接地导通计、漏电流计、高压探针、X-ray测试器等)校正周期不变。
(3) 校正实验室的仪器、量规校正周期仍维持不变。
(4) 使用单位可依据使用频率,对品质重要性低之仪器,经过评估后,校正周期可延长为二年。
5.校正间隔区分
(1) 定期校正:定期将设备送往经国家认定合格之标准机构,追溯标准量。
(2) 不定期校正:使用中之仪器、量规有疑似故障、不合格或故障修复取回等情况时,得随时申请校正。

七、校正作业
1.内容
1.1校验人员依据使用手册或量测程序与规格进行校正,无规格则依同等级规格进行校正,若无法自行校正,则由检校人员送往国家认定合格之标准机构校正,校正结果记录于【仪器校正卡】。
1.2校正实验室校正完后,将校正日期及校正状况记于【仪器校正卡】。
1.3检校人员依【仪器、量规允收标准/校正周期表】或使用单位提出之【仪器、量规精度变更申请书】如无订定允收标准依厂商所示之容许差,判定仪器、量规是否合格,合格者贴合格标签,不合格贴暂停使用标签。
1.4 经校验结果判定合格之仪器、量规存放于良品区放置,不合格者存放在于不良品放置区。
1.5 送修返回后之仪器、量规为确保其校正后之精准度,由校正实验室(烧机)观察三天(每天8小时),再行校正。

2.校正记录
(1) 校正合格品,由校正人员填写【仪器量规校正数据】
一式二份,一份存于校正实验室,并记入【仪器校正卡】(一件一卡),一份由受校单位存。
(2) 校正报告:含被测器名称、厂牌、型号、校正日期与
下次校正日期、环境状态、标准器厂牌、型号等。
(3) 校正数据资料分析
误差“+”之仪器、量规,表示测试值过低,须加上其误差值。
误差“-”之仪器、量规,表示测试值过高,须减去其误差值。
误差“0”之仪器、量规,则表示测试值没有误差值。

3.校正管理
(1) 通知
校正实验室依据已订定之校正日期表,每月发出到期通知,有逾期时发逾期通知。
(2)管制
逾期部分,校正实验室除以通知单通知外,并列入每月考核与内部稽核。仪器量规异动、漏报、新购、报废、暂停后须重新使用、外面借入时,课长督导确实填写【仪器、量规动态资料表】送校正实验室列管。
(3)不合格品处理
使用单位,确认其修复费用是否符合经济效益,凡经确认有修复价值者,由校正室负责送修,修复并经校正。若经确认已不具修复价值者,由送校单位持校正报告申请报废,待报废品暂存校正室,以避免使用。
(4)隔离
凡暂停使用之量规仪器,使用单位须予以隔离以资区分。
(5)搬运
送校路途搬运工具须有海绵或保丽龙等缓冲物以防震动,避免仪器、量规损坏。



八、校正标签
标签的功用在于能一目了然地看出仪器的堪用状态,以便使用人员警觉,标签贴付由校正实验室管理。
1.合格标签
凡校正合格者贴之
2.不良标签
凡校正不合格者贴之(不良修理者)
3.小型合格标签
小型计测器使用白底黑字长方形的小型标签
4.无需校验标签
4.1凡经过校正实验室认定需校验者贴之
4.2做监视用,不以数值判定其准确度及精确度者贴之

5.暂停使用标签
凡经仪器校正室确认不合格、损坏不修理者,及使用者说明此仪器属闲置仪器者贴之
6.国内无法校正标签
经由国家标准机构确认国内无法校验者贴之
7.不堪使用标签
凡经判定不堪使用,报废品者贴之
8.封条标签
仪器外部可调整之调整点,校正后应加封条,以避免他人调整偏移。
9.自行检查标签
经由校正实验室判定为免校正之仪器、量规,但须做定期或日常检查者贴之
10.限制使范围标签
该仪器某些功能误差过大,但该仪器仍堪用者贴之




第四章 量规仪器稽核
1. 目的:
为维持量规仪器符合管理规定,定期抽查稽核各单位之仪器、量规使用状况,得以确保此校正系统的可信度。
2. 执行稽核单位:品保部门
3. 受稽核单位:仪器、量规使用单位
4. 稽核方法:
4.1通知受稽核单位:预先通知受稽核单位稽核日期。
4.2稽核方式:
4.2.1每月定期抽查稽核二~三个仪器、量规使用单位。
4.2.2受稽核单位有义务配合,并提供相关资料及仪器、量规进行稽核。
5.稽核项目、内容:
5.1 量规仪器是否有校验合格标签,并在有效期间内使用。5.2 过期未校验或暂停使用之仪器、量规是否停止使用并
移离使用区。
5.3 使用范围标签或调整点封条是否完整。
5.4 新购置或修理完成之仪器、量规是否先校验合格后再行使用。
5.5 C级仪器、量规是否依据自行检查程序作业。
5.6 自行检查操作人员技术是否熟练。
5.7 用作检查使用之仪器、量规是否有追溯。
5.8 自行检查记录表是否依据规定填写。
5.9 定期检查标签是否完整。
5.10自行检查标签是否完整。
5.11校正报告与检查记录是否妥善的保管。
6. 稽核记录:填写【仪器、量规稽核表】

7. 稽核发现缺点的处置:
7.1于稽核过程中发现问题时,由稽核人员将问题点填写【仪器、量规稽核/追踪确认报告】给受稽核单位。
7.2受稽核单位接受问题后,依问题点的责任归属,将【仪器、量规稽核/追踪确认报告】,转给责任单位提出矫正措施,并由受稽核单位转送品保部门备查。
7.3品保部门收到矫正措施后,于下次稽核时做改善确认。





















第五章 附 件

附件5-1校正系统追溯体系





























附件5-2 校验标签

仪器
校正室 检 验 合 格
校验日期
有效日期
校验者
校正
实验室 仪器编号
仪器机号
校验日期
有效日期
校验者


仪器
校验室 不 良 分 析






国 内 无 法 校 正
仪器编号
仪器机号
送校日期
退件机构
送校者
校 正 实 验 室




暂 停 使 用
不合格 损坏 闲置仪器
编号︰ 机号︰
型号︰
记录日期︰ 年 月 日
记录者︰
校 正 实 验 室


不堪使用(报废品)
编号︰ 型式︰
校 正 实 验 室


校 正 实 验 室
自 行 检 查
( CHECK )


校 正 实 验 室
无 需 校 验
( N. C. R. )


封条撕破验证即无效
CERTIFICATION VOID
WHEN SEAL IS BROKEN

附件5-3 仪器量规动态数据表
年 月 日 字第 号
受文单位︰ 发文单位︰ 课长 组长 主办
仪器编号 仪器名称
(英文) 型 号 厂 牌 机 号 财产号码 闲置暂停校正 故障暂停校正 报废日期 拨入单位 新购日期 备注










注︰1.新购指A.B.C.类资产。
2.外借仪器,量规使用者在拨入单位栏填写对方公司名称与借入日期。(内部调拨时由拨出单位填写)


附件5-4仪器校正卡


编号:
仪 器 校 正 卡
仪器名称
型 式 购置日期 年 月 日
厂 牌 使用单位
编 号 财产编号
校正周期 保管人员
校 正 记 录
校正日期 校正结果 检验员 校正日期 校正结果 检验员









附件5-5 仪器送外修理登记表

序号 仪器
编号 品名
型号 厂牌 机号 送修
日期 厂商
签章 送回
日期 备注












附件5-6 校正实验室维护保养记录
期间︰ 自 年 月 日
至 年 月 日 主管
经办

项 目 确 认
周一 周二 周三 周四 周五 周六
1.作业前仪器是否先行暖机
2.作业前检查端子是否变形松动
3.作业前检查仪器上是否堆置金属及其它危险物品
4.关机时仪器是否归零
5.下班时50Ω线是否卸下归定位
6.每天上班作业前是否清理仪器上的积尘
7.每周最后一天上班日,仪器上的输出入端是否擦拭
问题点及改善措施













附件5-7 实验室环境条件测试报告
主管 经办
测试时间 年 月 日 测试位置 电源插座
点数
测试单位 测试
使用仪器
测试人员
测试项目 受测环境
标准条件 实测值 记录器显示值
(仅适用于温湿度) 偏差值 备注
电源电压 110V±1% V %
电源频率 60Hz±1% Hz %
电源失真率 5%以内 %
失控处理及再发防止措施:


说明:1.本报告由仪器校正室存查。
2.如测试发现有超出标准,应立即告知品保负责人及品保课长,并采取处理措施。
3.测试步骤按标准测定方法实施。

附件5-8 仪器量规稽核表
受稽核单位︰ 稽核日期︰ 年 月 日
受稽核人员签章︰ 稽核人员签章︰
稽核项目:
评 核 内 容 建议改善方法
是 否 仪器量规是否有检验合格卷标并在有效期间内使用
是 否 过期未校验或暂停使用之仪器、量规是否停止使用并移离使用区
是 否 限制使用范围卷标或调整点封条是否完整
是 否 新购置或修理完成之仪器、量规是否先校验合格后再行使用
是 否 C级仪器、量规是否依据自行检查程序作业
是 否 自行检查操作人员技术是否熟练
是 否 自行检查记录表是否依据规定填写
是 否 自行检查卷标是否完整
是 否 校正报告与检查记录是否妥善的保管

38 个回复,游客无法查看回复,更多功能请登录注册

发起人

扫一扫微信订阅<6SQ每周精选>