《六西格玛管理统计指南》上有关四分数的内容有没有错?
《六西格玛管理统计指南》第8章8.1.3.5四分数(P233)的内容有没有错呀?
1、关于式(8-3)d(F)=(+1)/2=k,当=2k+1时。这个等式明明是不成立的呀,如果把=2k+1代入,应该是k+1才是呀,怎么会是k呢?
2、关于对中位数深度的取整问题。书上举了几个例子,=4,=4,=5,我认为4.5取整数还应该是4。我有以下根据:P239提到后深度=(+1)/2,再看P240图8-6学生脉搏的字母图,那里列出了中位数、四分数、八分数、十六分数、三十二分数、六十四分数的深度。按照书上说的4.5取整是5的话,那么中位数深度46.5取整应该是47,再加1是48,除以2是24,那么就跟下面的四分数的深度23.5对不上了。而46.5取整为46的话,则刚好是跟下面的四分数的深度是吻合的。
如果以上两点我说的是对的话,那么P233那些计算四分数深度的例子就都有问题了。不知该书的作者马老师他们会不会光顾这个论坛。如果他们碰巧看到的话,不知能不能做一下解释。我的手机号是13586957654,由于我对这本书比较钟爱,看到书上的一些小错误我也整理成了一份勘误,如果有空的话,慢慢地在论坛上传上来供大家讨论。
1、关于式(8-3)d(F)=(+1)/2=k,当=2k+1时。这个等式明明是不成立的呀,如果把=2k+1代入,应该是k+1才是呀,怎么会是k呢?
2、关于对中位数深度的取整问题。书上举了几个例子,=4,=4,=5,我认为4.5取整数还应该是4。我有以下根据:P239提到后深度=(+1)/2,再看P240图8-6学生脉搏的字母图,那里列出了中位数、四分数、八分数、十六分数、三十二分数、六十四分数的深度。按照书上说的4.5取整是5的话,那么中位数深度46.5取整应该是47,再加1是48,除以2是24,那么就跟下面的四分数的深度23.5对不上了。而46.5取整为46的话,则刚好是跟下面的四分数的深度是吻合的。
如果以上两点我说的是对的话,那么P233那些计算四分数深度的例子就都有问题了。不知该书的作者马老师他们会不会光顾这个论坛。如果他们碰巧看到的话,不知能不能做一下解释。我的手机号是13586957654,由于我对这本书比较钟爱,看到书上的一些小错误我也整理成了一份勘误,如果有空的话,慢慢地在论坛上传上来供大家讨论。
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zhangdeshi (威望:0) (山东 临沂) 在校学生 学生 - 化学工程与工艺
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六西格玛管理统计指南里面的内容