培训策划

背景

1.管理需求：管理自主研对卓越绩效初次系统导入，系统思考问题的方法对每位管理者的管理意识触动很大，但限于时间和课程安排不能全面展开；且模块战略地图全面性、准确性等方面存在不足，急需快速完善；

2.实际工作需求：管理者日常管理随意，处于救火状态，不能主动、系统思考，思想需要变革，实际工作需要重新系统梳理，与组织战略统一方向；

3.组织发展需求：为保证组织系统管理能力持续提升，真正发挥卓越绩效作用，实现战略落地，需要建立一套完善的卓越绩效管理体系，使各单位/部门工作方向始终与组织战略保持一致

目的

1.专项培训：通过卓越绩效培训使每位管理者快速掌握系统思考的方法，统一思想，提升管理者系统管理能力；

2.战略落地：2-4月卓越绩效策划阶段（第一阶段）已结束，运用系统思考问题方法重新梳理实际工作，完善卓越绩效具体举措的同时快速梳理现有工作，查漏补缺、革故鼎新，确定该做的事，实现战略落地；

3.机制建立：通过卓越绩效系统管理（测量、评价、纠偏等）机制的建立，彻底转变管理者“把能做的做好、想做的做好、做到什么程度不知道”的陈旧观念，主动思考，做好“该做的事”。

教育——教不知道的事请

训练——练知道的事情

教了不会用——方法问题

教了不用——意识问题

组织对自己的要求只是概念的认识不具体