考的是方差的合成，无论加减，方差都是加的，假如先知道L2是0.5，L1的方差就是0.41。

需要了解。 1.不了解这些工具，你怎么在推行体系的时候导入这些内容，光说个名词让别人自己去学肯定不现实。 2.不了解这些工具，如果你们客户有要求，你怎么在内审时发现不符合，怎么应付客户。 当然如果你们公司不属于汽车行业同时行业内不需要运用这…

你已经对供应商的能力保证进行了评估也实施了现场审核，不就是对他可能造成的质量风险进行评估了吗？已经确定她的质量保证能力、稳定供货能力，为什么说没有进行风险评估？

你们的变更管理不完善吧。

看你职能，有些公司SQE就一个名字而已，只能管理检验员，和准备供应商管理方面的验厂资料，但无权参与供应商的选择。此时考核SQE就不合适了。

minitab现在质量工具有个“个体分布标识”的功能，可以整体的看数据是和某个分布拟合效果更好，还是用box-cox和johnson转换为正态分布的拟合效果更好。minitab帮助里面都有教程的。

我觉得应该先从6S和标准化作业入手，现场不稳定，你也不能断定哪个活动是浪费。

特殊特性分关键特性CC和重要特性SC，上面定义是关键特性，外观可以是重要特性。

你的意思是没有体现5why？

柏拉图的目的不是聚焦关键问题吗？也就是目前最有价值解决的问题？既然数量上没有明显区别，那可以折算成问题造成的损失。 没有必要为了做柏拉图而作柏拉图。